... Пятница. Веселая, подвижная, пестрая! И очень- очень дружная! Почему? Снова и снова, в гостях, с захватывающим историческим "турне" по "станциям-вехам" Владивостока, сказочных "Мирах самовара и женьшеня" побывали школьники и большая семейная группа с Артема! И, уже по традиции, завершили "одиссею" на высокой и приятной "ноте" – "сердечным" чаепитием со свежайшими, пышными пирожками!
Стайка маленьких, но очень организованных, "почемучек- первоклашек" со школы 17 имени В.К. Блюхера с восторгом окружив увлеченного, улыбающегося "сказочника" и его верного помощника Квака, "вступили в артель корневщиков" и, углубившись в тайгу, начали поиски "корня- оборотня"... "Таежную азбуку" освоили на "отлично", бережно "упаковали" в тунзу найденный корень и доставили в Инкоу. "Высадили "корень жизни" и проследили за его ростом. Прогулка в "Сказку о женьшене" не оставила равнодушным ни одного ребенка- участвовали все!
Также искрометно пролетело время в "Сказании о самоварах", завершившееся чаепитием. Сколько впечатлений и ответов на свои вопросы получили довольные малыши!
Артемовцы – это серьезно, вдумчиво, с "полным погружением" и открытиями, удивительной и неожиданной, порой, запутанной и драматичной, летописи Владивостока. Вроде, слышали, вроде, знаем, вроде, видели… А, оказывается, каждый дом, каждый деятель, каждое судно – это виток за витком в героическом "лабиринте Времени" – в нашем достоянии, носящем гордое имя "Владивосток".
Пятиклассники с 48-й школы приятно удивили, обрадовали – единодушно, вовлеченные всей командой, тут же, задающие серьезные и наводящие на размышление, вопросы. На выставке "Владивосток на рубеже столетий" превысили время, отведенное для экскурсии, но никто не хотел уходить, вопросы продолжались, холл покидали с сожалением. После Музея самоваров- пузатых и стройных, патинированных и реставрированных, военных и купеческих, "репки и тыквы" – немного ошеломленные, смеющиеся от игры и поисков, краеведы – исследователи (а здесь встречаются весьма загадочные артефакты!) были приглашены в Чайную.
И снова, и снова, от лица Международного музейно-выставочного комплекса "Достояние" выражаем благодарность всем учителям, родителям, организаторам поездок за искреннюю увлеченность ваших детей, их желание познавать, открывать, удивляться и делиться!
Стайка маленьких, но очень организованных, "почемучек- первоклашек" со школы 17 имени В.К. Блюхера с восторгом окружив увлеченного, улыбающегося "сказочника" и его верного помощника Квака, "вступили в артель корневщиков" и, углубившись в тайгу, начали поиски "корня- оборотня"... "Таежную азбуку" освоили на "отлично", бережно "упаковали" в тунзу найденный корень и доставили в Инкоу. "Высадили "корень жизни" и проследили за его ростом. Прогулка в "Сказку о женьшене" не оставила равнодушным ни одного ребенка- участвовали все!
Также искрометно пролетело время в "Сказании о самоварах", завершившееся чаепитием. Сколько впечатлений и ответов на свои вопросы получили довольные малыши!
Артемовцы – это серьезно, вдумчиво, с "полным погружением" и открытиями, удивительной и неожиданной, порой, запутанной и драматичной, летописи Владивостока. Вроде, слышали, вроде, знаем, вроде, видели… А, оказывается, каждый дом, каждый деятель, каждое судно – это виток за витком в героическом "лабиринте Времени" – в нашем достоянии, носящем гордое имя "Владивосток".
Пятиклассники с 48-й школы приятно удивили, обрадовали – единодушно, вовлеченные всей командой, тут же, задающие серьезные и наводящие на размышление, вопросы. На выставке "Владивосток на рубеже столетий" превысили время, отведенное для экскурсии, но никто не хотел уходить, вопросы продолжались, холл покидали с сожалением. После Музея самоваров- пузатых и стройных, патинированных и реставрированных, военных и купеческих, "репки и тыквы" – немного ошеломленные, смеющиеся от игры и поисков, краеведы – исследователи (а здесь встречаются весьма загадочные артефакты!) были приглашены в Чайную.
И снова, и снова, от лица Международного музейно-выставочного комплекса "Достояние" выражаем благодарность всем учителям, родителям, организаторам поездок за искреннюю увлеченность ваших детей, их желание познавать, открывать, удивляться и делиться!
